研究

教师的研究旨在加强理论和证据为基础的教育政策和实践,从幼儿教育到高等教育。

教育的教师惠灵顿专注于研究,以提高从幼儿教育理论和证据为基础的教育政策和实践高等教育,并努力推动跨学科,并与行业合作研究的联系,以促进对教育产生了积极的影响。活动包括在合作研究解决教育的双文化和多方面奥特阿罗新西兰和亚太地区的一个焦点。 副教授乔安娜希金斯 是教师的副院长(研究)。

教育的新西兰年度审查(nzaroe) 是为研究人员,政策制定者和从业者审查在新西兰教育部门显著政策问题的论坛一个合作项目。

工作人员和有关补助资金,qualtrix调查和研究硕士生的信息可以在这里找到 研究服务.